«Faith Imagination: How the church can succeed into the future» og «Faith Generation: When being church succeeds for young people«
Nick Sheperd, rådgiver for erkebiskopen i den anglikanske kirke i England, holdt to seminarer på UKT-konferansen med overskriftene: 1) «Faith Generation: when being church succeeds for young people»; og 2) «Faith Imagination: Empowering Christian practices for faith in a secular age». Powerpointene er spennende å lese/se over selv om man ikke har vært der, og han tar for seg spørsmål som:

• Skal kirka gjøre seg mer «attraktiv» eller skal vi gjøre troen ekte?
• Handler forkynnelse om å overføre et kognitivt (tros-)innhold?

Her er hans PDF-er fra seminarene:
1) Faith Generation: When being church succeeds for young people.pdf
2) Faith imagination: How the church can succeed into the future.pdf

«Når folkehøgskolen lykkes»
Johan Lövgren har forsket på unge voksnes trospraksiser i folkehøgskolen og på UKT-konferansen presenterte han sine funn. Han snakket blant annet om hvordan vi kan forstå unge voksnes trosliv og læringsprosesser i forbindelse med kristne trospraksiser. Her er en PDF av powerpointen han brukte: Når folkehøgskolen lykkes.pdf

Han har også skrevet en doktoravhandling om temaet, og den kan lastes ned gratis her: www.researchgate.net/publication/324567988

«Livsmot og mestring»
Marie Wiland, Kari Halstensen og Helle Myrvik hadde en workshop som blant annet tok for seg ungdommers psykiske helse, og det å være bevisst seg selv som medarbeider og hvordan ens egen historie påvirker møtet med ungdommer. PDF av powerpointen ligger her: Livsmot og mestring.pdf

«Er det mulig å tro?»
Morten Holmqvist snakket om forholdet mellom tro og vitenskap, og i presentasjonen hans er det mulig å finne mange av linkene han brukte underveis: Er det mulig å tro.pdf

«Når kirken lykkes som brobygger i møte med ungdom»
Mariann Solberg Lindtjørn og Ida Vesteraas jobber i 13-20 i Bærum som er et diakonalt samtaletilbud med støtte fra Bærum kommune. Ut fra egen praksis la de opp til refleksjon rundt det å være brobygger der man er, i møte med andre aktører, og samtidig holde på kirkas rolle som noe annerledes: Når kirken lykkes som brobygger i møte med ungdom.pdf

Bruk materialet, og kom gjerne med tilbakemeldinger!

Hvis du vil lese litt mer utfyllende om årets program på UKT-konferansen kan du trykke HER.

«Hvordan læres kristen kunnskap i konfirmasjon? Hvordan kan konfirmanter lære kristen tro gjennom leir, Bibelen og Kristuskransen, og hva slags tro er det som læres?»

(Seminaret er klippet til og presenteres her i sin helhet)

Seminaret tok utgangspunkt i en doktoravhandling om hvordan kristen tro læres i konfirmasjon. Avholdt ved Det teologiske Menighetsfakultet, høsten 2016.
OPPDATERT: Her er PP fra Mortens forelesning: Konfirmasjonspedagogikk UKT-konferansen 2016

En del av UKT-konferansen 2016, avholdt ved Det teologiske Menighetsfakultet.

Selv skriver Kenda om foredraget:

The church’s “entrepreneurial moment” is upon us – but that doesn’t mean youth ministers should jump on the social entrepreneurship bandwagon. It may be trendy to have a “big idea,” it may be appealing to develop a different economic engine for ministry, it may give us hope to witness the difference that social entrepreneurship is making in the world.  But none of these are reasons youth ministers should become missional entrepreneurs. In this talk, we will explore the one and only reason churches should engage in missional innovation, and the one reason youth ministers should lead the way.

Avholdt ved Det teologiske Menighetsfakultet, høsten 2016.

Foredraget er ved Atle Ottesen Søvik, og har tittelen “Hva betyr evolusjonslæren for konkrete kristne læresetninger? – Det kan synes å være en motsetning mellom det evolusjonslæren sier og det kristendommen sier om skapelse, Guds bilde, syndefall, arvesynd, frelse osv. Dette seminaret handler om hvordan evolusjonslæren og kristendommen kan forenes på de konkrete punktene.»

Foredraget er andre del av seminaret “Er kristendommen og evolusjonslæren forenlige?” – del én finner du HER.

Mer info om UKT-konferansen som ble avholdt i slutten av oktober 2016 finner du HER.

Foredraget er ved Bjørn Are Davidsen, og har tittelen «Om evolusjonslæren og debatten omkring den – Seminar om evolusjonslæren; hvordan kirken historisk har tenkt om naturvitenskap og evolusjon; og debattene knyttet til kreasjonisme og intelligent design.»

Foredraget er første del av seminaret «Er kristendommen og evolusjonslæren forenlige?» – del to av seminaret – «Hva betyr evolusjonslæren for konkrete kristne læresetninger?» – er ved Atle Ottesen Søvik og ligger HER.

Mer info om UKT-konferansen som ble avholdt i slutten av oktober 2016 finner du HER.

Hvilke tanker har du om at du som filmskaper skal holde foredrag på UKT-konferansen?

Jeg tenker at det handler om å fortelle historier. Denne filmen er en veldig personlig historie om mine to sønner. Samtidig er det en veldig universell historie. Den handler om barndom og oppvekst, hvem du er og hvem du blir. Røtter og tilhørighet.

Det er en ytre fortelling som er veldig enkel. Du følger guttenes oppvekst gjennom åtte år. Samtidig så har den flere lag i seg, mer klangbunn. Den er eksistensiell i forhold til det å være menneske. Filmen har derfor et åndelig plan i seg, og det kan være interessant å dele til en forsamling som jobber med barn og unge i trosopplæring. Jeg ønsker å tematisere ”spørsmålene”. Hvem er vi? Hvilke drømmer og lengsler har vi? Jeg kommer med mine erfaringer, og tenker at dette er en spennende møteplass. Så det er jo et veldig subjektivt ståsted fra min side, samtidig er det noe veldig generelt og universelt i det.

Hva er viktig med å stille spørsmål i trosopplæring og i ungdomsarbeid?

Det tenker jeg er nysgjerrigheten i seg selv, det å være nysgjerrig til barn og unge. Det å åpne for samtalen. Som filmskaper er det en erfaring jeg ønsker å dele. Særlig er det en erfaring ved dokumentarfilm. For da går du rundt i verden med et kamera og forsker. Du møter på overraskelser og ny innsikt. Jeg ønsker å åpne for de gode spørsmålene og de gode samtalene. Det er ikke sånn at jeg alltid sitter på svarene, det er veldig sjeldent, men jeg kan inspirere til å være åpen for hva barna tenker på. Det slo meg sterkt i dette prosjektet, at de var så filosofiske så tidlig. Fra Lukas var fem år så undret han seg sånn. Det var egentlig det som inspirerte meg til å lage filmen. Jeg føler at den undringer er lett å miste som voksen. Så det var veldig spennende for meg i dette prosjektet å starte helt på nytt, så verden helt på nytt. Gjennom guttenes øyne.

Merket du gjennom prosjektet at undringen var ulik i ulik alder?

Absolutt. Det var tydelige faser gjennom oppveksten. I femårsalderen virket de veldig åpne for verden. De tenkte veldig stort. ”Hva er evigheten?”, ”Hvor stor er tanken?”, ”Hva skjer med drømmene mine når jeg dør?”. Det er store eksistensielle tanker. Senere smalnes det inn. Tankene ble mer og mer konkrete etter hvert som de ble eldre. Gjennom de åtte årene jeg fulgte dem tok jeg opp samtaler på kvelden hvor vi snakket om alt. Store og små ting. Du kan høre på lyden at de blir eldre. Mot slutten, når det er gått åtte år og Lukas har blitt tretten og har begynt på ungdomsskolen, kommer han hjem en dag og forteller meg at han har lært et nytt ord. Åja, sier jeg, hva er det da? ”Eksistensialisme.” Det var artig. To dager etterpå tok jeg opp den siste samtalen, og da jeg skal til å begynne sier Lukas ”men mamma, vær så snill da, ikke still meg sånne eksistensielle spørsmål!” Da ble det tydelig at jeg har vært med på en reise, så det er inkludert i filmen. 

Han ble bevisst sin egen undring?

Riktig. Han skjønte kanskje ikke helt hva det betydde, men allikevel. De eksistensielle spørsmålene, undringen, den har alltid vært der. Så plutselig har han fått et ord på det, og da begynte undringen å avgrenses noe.

Du jobbet i åtte år med denne filmen. Er du tålmodig som menneske?

Det er et veldig godt spørsmål. Som filmskaper er jeg veldig tålmodig, da tar jeg ett skritt tilbake og åpner opp for nysgjerrigheten. Jeg kan holde på i døgnvis. Som mor er jeg derimot veldig utålmodig, så det er sterke motsetninger i meg. Jeg lærer masse som mor gjennom å være filmskaper. Det å ta et skritt tilbake og ta ting innover meg før jeg handler.

Tenker du at kirka har noe å lære når det kommer til formidling?

Ja, jeg tenker det. Jeg har blitt mer bevisst det etter at jeg begynte med film. Før så bare godtok jeg presten som en autoritet, jeg tenkte ikke over formidlingsevnen. Nå merker jeg meg når presten burde gått dypere eller vært mer personlig.

Vi må utfordre formidlingen og fortellingen. Jesus var god til å formidle. Han hadde gode fortellinger. Jeg tenker det var slik han klarte å begeistre, gjennom fortellingene. I filmsammenheng har vi et begrep som heter ”dramaturgi”. Hvis det ikke er et fag i presteutdanningen, burde det bli det. Det handler om hvordan man bygger opp en fortelling og hvordan man begeistrer. Noen prester er gode på det, og da merkes det med en gang. Andre har ikke den bevisstheten og kunnskapen som gjør at man kan bevege et publikum eller en menighet.

Er tro et tema i filmen?

Tro er ikke en problemstilling i filmen, det er heller en åndelig dimensjon som ligger under. Guttene snakker om de store spørsmålene, hva som skjer etter døden. Særlig Lukas har en tro i seg fra han er liten som han ikke stiller spørsmål ved. Det er fascinerende å se hvor åndelige vesener vi er helt fra starten. Barn har mye mer nærvær. De sanser verden og er åpne for mysteriene. De er til stede i livet mye mer enn når det bare handler om å utrette en masse ting.

På den måten ligger den åndelige dimensjonen i filmen, uten at det diskuteres mye direkte om tro og tvil. Filmen prøver å ta tak i lengselen i oss. At vi lengter etter en større dimensjon, etter å være en del av en større sammenheng. Søken etter hvem vi er og vår plass i verden.

Hva tenker du om tema til UKT-konferansen? Det å velge, og det å være utvalgt. Tror du på at man kan være utvalgt?

Jeg syns det er farlig å si at man er utvalg, for da tror man at alt er forutbestemt. Men jeg opplever at jeg er åpen for noe større. Jeg tror at det er viktig å være tilstede i livet med en ydmykhet og en oppriktig nysgjerrighet, for vi vet ikke alt. Vi må på en eller annen måte avgrense vår verden og slå oss til ro med det. Samtidig som vi ikke skal legge grenser for hva vi kan utrette. Det unike med å være menneske er at du kan gå inn i verden og endre den gjennom din væremåte. Jeg ønsker derfor ikke definere det. Mange religiøse leter etter konkrete svar, men da mener jeg det fort blir for trangt.

Jeg tror på valgene. At vi tar et valg hver dag. Om vi vender blikket mot det lyse eller det mørke. Mot det gode eller det onde. Det er i valgene vi tar at vi er det frie mennesket. Der ligger det muligheter, tenker jeg. Det er spennende.

Frem mot UKT-konferansen stiller vi foredragsholderne de samme fire spørsmålene. Her kommer første svar. (les mer om konferansen HER)

Hvem er du?
Mitt navn er Bård Eirik Hallesby Norheim (43), far til fire og prestekone i Birkeland menighet i Bergen. Jeg er førsteamanuensis i praktisk teologi på NLA Høgskolen i Bergen.

Hva er du aktuell med?
Det aller ferskeste fra ungdomsarbeidsfronten er vel at jeg har vært med å lage en musikkvideo med et av håndball-lagene jeg trener.

Ellers så har vi på NLA Høgskolen nettopp startet opp pionèrstudium på masternivå, Master in Theology and Ministry, der fordypning av youth ministry er en viktig del. Når det gjelder forskning og ungdomsarbeid (youth ministry), så har jeg den senere tiden fokusert mest på ungdom og ungdomsarbeid i relasjon til riter og kropp, globalisering, forkynnelse og ledelse.

Kort hva foredraget vil handle om?
Foredraget prøver å ta på alvor utfordringen om å stadig velge rett. Noe som ser ut til å skvise mange barn og unge i dag. Med dette som utgangspunkt prøver jeg å utvikle en praktisk-teologisk respons med utgangspunkt i hva det vil si å ta valg som utvalgt.
Forventninger til UKT-konferansen:
Jeg har store forventninger til UKT-konferansen, som vel markerer et slags 10årsjubileum i år? Jeg synes årets konferanse har truffet godt med et viktig tema, og det blir nok en gang spennende å møte engasjerte mennesker fra hele landet til samtale om det viktigste kirken driver på med.

Vi takker på forhånd for ditt bidrag, Bård, og ser frem til å møte deg på konferansen!

– Mary Elisabeth Moore: «Knowing through Religious Practices»
Knowing through Religious Practices

– Mary Elisabeth Moore: «Gathering Prayer and Sharing Story»
Gathering Prayer and Sharing Story

– Ole Jacob Filtvedt: «Fra skapelse til nyskapelse: misjon i rammen av den store bibelske skapelsesfortellingen»
Misjon – skapelse nyskapelse

– Tore Johnsen: «Skapt – av jord»
Skapt – av jord

– Sunniva Gylver: «Ungdomsarbeid i verdens rikeste land»
Ungdomsarbeid i verdens rikeste land

– David Hasseløy: «How to be a ungdomsleder» (Innover er det nye utover)
Innover er det nye utover

– Liv Hegle & Tore Laugerud: «Menneskesynet i nyåndeligheten»
Spritisme, karma og reinkarnasjon (link til nettside)

Vi anbefaler også facebooksiden til Trosopplæringskonferansen for mer materiale og filmer fra dagene på Lillestrøm.
Se også U.no på facebook, og praktisk info fra konferansen på www.mf.no/skapt

«Tidligere var det «å vitne» noe som mange oppfattet som en byrde og et pålegg som gjorde kristenliv til et ork. Dette seminaret vil gå en annen vei: Å være vitne handler ikke bare om å gi et vitnesbyrd, men om å være regnet med, om å få en status som en som har noe å si, om å bli sett som en som selv har sett. Å være vitne er evangelium og ikke lov. «

Foredraget ble holdt som en del av UKT-konferansen 2014 «Skapt», på Det teologiske Menighetsfakultet fredag 24. oktober 2014. Lyden er komprimert og justert, slik at stemmer i auditoriet skal være så tydelige som mulig.

Se også matariele fra denne forelesningen, og konferansen ellers, her.